Cartografía temática

3era Clase

Continuación 
Relieves, Climas y Biomas específicos. Ver http://petmundialgeocsociales.blogspot.com.ar/search/label/%C3%81frica

Mesas de exámenes finales

Lunes 3/8 1ro 4ta Martes 4/8 1ro 1ra Miércoles 5/8 1ro 5ta Jueves 6/8 1ro 3ra Viernes 7/8 1ro 2da

La Pesadilla de Darwin

Película recomendada

Recursos de África

Enviado vía mail por Marcela Gelves, ETR de Geografía en Almirante Brown

Interesante: Mapa África - Descolonización

África - Fitogeografía y zoogeografía

África - Climas

África - Hidrografía

África - Relieves

África - Geología

África - Puntos Extremos

Mapa de África - Unidades Políticas Actuales

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Disponible de forma gratuita en la fotocopiadora

TRABAJO PRÁCTICO N°1: ÁFRICA

CONSIGNAS:

1)         Ubicar en un mapa n°5 División Política del Continente Africano los países y sus capitales actuales

a)      Agregar al mismo la ubicación de los ríos y Lagos con especial atención a los segmentos del Río Nilo

b)     En el mismo localizar los puntos extremos del Continente y referencias de localización Relativa

2)         Localizar los Relieves de África en un Mapa n°5 División Física

3)         Marcar los Climas de África en un Mapa n°5 División Política y en otro del mismo tipo los Biomas

4)         Fichar cada artículo del Le Monde Diplomatique de la Bibliografía de la Unidad III (Ver pautas)

5)         Elegir una problemática de las mencionadas en el punto anterior acerca de un recurso geoestratégico sobre la cual;

a)     Crear una red conceptual que resuma sus principales aspectos, actores sociales involucrados y condicionantes de impacto social

6)         Sintetizar las diferentes consideraciones para analizar el espacio geográfico Africano según Shmite Stella M.; Nin M Cristina (2009) Temas actuales, nuevas realidades, conflictos y estrategias geopolíticas. ¿Cómo abordarlos desde la Geografía? Africa como espacio geográfico de análisis. Selección capítulos 1, 3, 5 y 6. Y transcribir aquellas ideas centrales relacionándolos entre sí.

7)         Ver el documental:

·          “La Vida Cotidiana en el Antiguo Egipto” https://www.youtube.com/watch?v=yxT8G_xzK-8

a)     Escribir una breve sinopsis del documental. Cantidad: 300 palabras.

b)    ¿Qué cuestiones presentan continuidades en la Actualidad y cuales otras fueron cambios profundos en la forma de vida en el Cairo? Al menos tres de cada una, desarrolladas.

PAUTAS DE TRABAJO:

·         Este Trabajo Práctico es Grupal de a dos personas.

·         Debe tener Portada donde aclare: Nombre de la institución, profesorado, año y división, nombre de la materia, profesora, Integrantes del Grupo con nombres completos, n° de DNI

·         Se puede hacer escrito con letra clara y prolija en lapicera (sin lápiz) o de forma digital en Word con letra Arial 12 Interlineado 1,5 Justificado Márgenes comunes hoja A4

·         Ninguna parte del Trabajo puede contener imágenes y/o mapas de Internet sin importar de que páginas se trate

·         Los mapas deberán contener los apellidos de los Integrantes del Grupo, el tema que representan, los nombres de los océanos y mares, sin borrones ni tachaduras con micro fibra o lapicera negra. Con sus referencias claras

·         Para las fichas de la segunda parte: deben contener los nombres del autor, la denominación del artículo y detalles de la publicación, editorial, número de página, etc. Además de un breve resumen del artículo. Ej. MONITOR, PETER SELLER, “el significado de las películas”, En: Diario Mercurio de Lima, Perú. Editorial Buenos Aires, pp., 5-9 URL del artículo: http://www.ejemplode.com/13-ciencia/9-ejemplo_de_ficha_bibliografica.html
Nota completa: ejemplos de Ficha Bibliográfica. Algunas orientaciones más en petmundialgeocsociales.blogspot.com.ar

·         El Trabajo se entrega en mano a la profesora en la fecha estipulada.

FECHA DE ENTREGA: 3era SEMANA DE AGOSTO en Horario de Clases (18,19 y 20 según corresponda la división)

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: UNIDAD III (Ver programa de la materia) y apuntes de clase.

Charla importante

2da Clase

Para Todos los Cursos (con determinados cambios en los tiempos (ej. 1°1° sólo las dos primeras partes faltaron características Climáticas, 1° 2° Las dos clases juntas, 1°3° clase 2 y la próxima juntas, ídem 1°4° por charla del miérc. 8/7)

Continuación de Clase 1

Relacionar con los aspectos generales, profundizando en las lecturas y en el análisis del espacio geografico Áfricano ayudándose con los Mapas Guía. 

Posición Geográfica

Latitud

Extremo norte: Cabo Blanco, norte de Túnez (37° 20´ de Latitud Norte)

Extremo Sur: Cabo de las Agujas (35° de Latitud Sur)

Longitud

Extremo Oriental: Cabo Hafún (51° 16´de Longitud E)

Extremo Occidental: Cabo Verde (18° de Longitud O)

Limites de Localización Relativa:

Este; Mar Rojo, Golfo de Adén, y estrecho de Bab-el Mandeb

Oeste: Océano Atlántico

Norte: Mar Mediterráneo y estrecho de Gibraltar

Sur: Unión de los Océanos Atlántico e índico.

* Localizar los mencionados limites tanto absolutos como relativos en el Mapa de África n°5 que contienen las Unidades Políticas, Ríos y Lagos de la Clase pasada.

Relieve:

Destacamos los principales: Gran parte del continente es una meseta escalonada. Con pocas llanuras aluviales en noreste y noroeste reduciéndose a fajas costeras. De Altura Media de 650 metros s.n.m 

N.O Sistema de Atlas; Gran Atlas (A. Télico), Atlas Medio y Anti-Atlas, con prolongación en el desierto con los montes Tasili y Tibesti.

Macizo etiópico, continuando al sudeste los Montes Dragones y al oeste montes Namaland y Damaraland, Bihé, Cristal y FutaDjalón. En el centro Montes Mitumba.

Conos volcanicos; Kilimandjaro, Kenia, Ruvenzori y Camerún.

Fracturas de la corteza terrestre produjeron la fosa del Mar Rojo y depresiones lacustres de los Lagos antes mencionados de la clase 1. Otras regiones también se hundieron formando el Lago Tchad y la Cuenca del Congo.

Zonas deserticas: Desierto del Sahara y de Kalahari. Caracteristicas. Mencionamos los vientos Locales; http://www.ilustrados.com/tema/5272/vientos-Africa.html

Climas: Calido ecuatorial, Tropical, Desertico, Subtropical o Mediterraneo y de Altura. Características. 

Acá encontré un material interesante que abarca además de África, Asia, Europa y América que les puede servir para otras materias también. 

Leer los materiales antes mencionados en la clase 1 y los textos breves del Atlas dentro de la Unidad III. 

1era Clase

Para todos los Cursos de Primer año (divisiones 1°,2°,3°,4°,5°)

Tema de la clase: Río Nilo (Unidad III)

Fuente: eluniversohoy.com

En esta primera clase nos organizamos un poco de la siguiente forma:

- Utilizaremos el mismo programa que compraron con el eje histórico ya que la materia está dividida en dos ejes que pueden verse en ese mismo programa.

-Por lo tanto la Bibliografía es la misma que allí aparece.

-Pero los tiempos no, porque no tuvieron clases y por ende se modificaron algunas cuestiones más que nada del orden de los temas.

-Comenzaremos por ÁFRICA ya que están trabajando en el eje histórico con la civilización egipcia.

-Se aclaró que sí bien la Geografía es una ciencia social hay aspectos naturales que debemos considerar previamente a abordar cualquier problemática que si bien no son determinantes, hay intereses en ellos, no podemos dejarlos de lado.

-Se dió aviso de que habrá un Trabajo Práctico cuyas consignas y pautas estarán a la brevedad disponibles en este espacio, y en versión papel pronto. 

Se pidieron los siguientes materiales:

-Mapa "Guía" Planisferio Físico-Político n°6

-Mapa del Continente Africano n°5 División Política 

-Bloque de fotocopias "África" disponible en la fotocopiadora con el apellido de la profe titular Martinez 

Tema de la clase: Río Nilo de la Unidad III

Fuente: blog-egipto.com

Se mencionó brevemente que la Geografía es una ciencia Social que en la actualidad tiene al espacio geográfico como objeto de estudio. Aunque tuvo diferentes cambios de acuerdo a distintos paradigmas que atravesaron la ciencia que serán profundizados luego del receso invernal. 

Previo al estudio de cualquier tema, utilizamos la Cartografía, como ciencia por sí misma. Localización Absoluta y relativa. La primera utiliza el sistema de coordenadas geográficas. Latitudes y longitudes principales. Qué cuestiones podemos considerar de cada una. En base a ellas, una breve localización del Continente en General.

Para abordar la hidrografía de África debemos considerar dos cuestiones condicionantes: el Relieve y el Clima. Por lo tanto de cada uno definimos;

Relieve. Formación del relieve; Procesos endógenos y exógenos. Tectónica de Placas; Interior de la Tierra. Tipos de Bordes entre Placas. Erosión y otros procesos exógenos. Tipos principales de relieve. Breve mención de eras geológicas (otro tema a profundizar)

Clima. Diferencia con tiempo meteorológico. Elementos del Clima. Factores modificadores del Clima. 

Hidrografía. Definición. Diferencia con oceanografía. 

Los ríos en África son básicamente de meseta. Cuencas hidrográficas. Definición. Tipos de cuencas. Pendientes; del Mediterráneo, del Atlántico, del Indico con sus ríos principales. La Región de los Grandes Lagos. 

Río Nilo. Cauces; Curso Superior, Medio y Inferior. Qué cuestiones influenciaron en su dificultad de encontrar la fuente del mismo. Características del río; longitud. Desembocadura; Limo. Periodos. 

Actividades que serán elementos del TP (no todos, sólo algunos:

Con la ayuda del Mapa guía, en el Mapa de África;

* Localizar todos los países y sus capitales. Con microfibra negra o lapicera negra con letra prolija. Considerar los recientes cambios: http://www.siempre.com.mx/2015/01/la-division-territorial-de-africa/

* Localizar los principales ríos mencionados en las pendientes de la Clase y la Región de los Grandes Lagos. 

Para profundizar la clase, leer:

• Méndez  R. y molinero, F. (1999) Espacios y sociedades Introducción a la geografía regional del mundo. Ed. Ariel. Barcelona  cap. 12 y 13
• - Pech Pierre; Regnauld Hervé. (1997) Geografía Física. Ed. Docencia Bs As .Parte 2: cap 5 y 6
• Tarbuck, E y Lutgens, F(1999). Ciencias de la tierra, una introducción a la Geología Física Ed. Prentice hall. Madrid. Capítulo 13 y capítulo 10.
• http://viajeaafrica.com/el-nilo-viaje-por-el-rio-mas-largo-del-mundo/

Lecturas complementarias desde la Bibliografía de Consulta:

• Alonso, L. (2000) Pensar en Africa. Ed Icaria
• Blessing A M. (2006) Guía completa para entender la meteorología. Ed. De Vecchi
• Camilioni I. Vera C. (2006) El aire y el agua en nuestro planeta. Ed. EUDEBA. Colección Ciencia Joven.
• Barry R; Chrorley R.(1999)  Atmósfera, Tiempo y Clima. Ed Omega. Barcelona
• Llambías, E J (2009) Volcanes. Nacimiento, estructura y dinámica.
• Strahler, A.N. (1984) Geografía Física. Ed Omega. http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2014/02/geografia-fisica-de-arthur-strahler-y.html

Temas y sus respectivas unidades de la clase:

UNIDAD I

o   La Geografía como ciencia

o   Cartografía. Elementos cartográficos. 

o   Cuadricula terrestre

o   Escalas cartográficas. Latitud y longitud. 

o   Coordenadas Geográficas. 

UNIDAD II

o   Deriva continental. Tectónica de placas.

UNIDAD III

o   Elementos y factores del clima. El clima 

o   África: configuración espacial, evolución geológica: Relieves

o   Egipto y el Nilo. 

o   Los procesos hidrológicos